واژه های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی به جای واژگان بیگانه در کتب درسی لحاظ می شود

حسن ذوالفقاری 22 فروردین ماه در حاشیه همایش کشوری دانش آموزی محتوا (pck) درآموزش ادبیات  اظهار کرد: یکی از حوزه های مهم فعالیت فرهنگستان زبان و ادب فارسی، موضوع آموزش است.

وی با اشاره به وجود گروه زبان و ادبیات فارسی در فرهنگستان زبان و ادب فارسی، افزود: مطالعه و پژوهش در مقاطع پیش از دانشگاه و پس از آن، رصد کردن مسائل آموزشی در این دو حوزه و انجام پژوهش هایی که منجر به راهکارهای عملی برای ارتقای سطح آموزشی زبان و ادبیات فارسی در مراکز آموزشی شوند، از فعالیت های این گروه در فرهنگستان است.

ذوالفقاری تصریح کرد: در حال حاضر طرح آزمون های مهارتهای زبانی و ادبی از دانش آموختگان مقطع پیش دانشگاهی در 10 استان درحال اجراست و از هر استان تعدادی دانش آموز انتخاب شدند تا در چهار مهارت گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن به سوالات استانداردی پاسخ دهند.

استاد دانشگاه تربیت مدرس تاکید کرد: هدف از این آزمون این است که بدانیم آموزش های مدرسه ای، تا چه حد این چهار مهارت را تقویت می کند و نتایج نشان داده است که تنها 50 درصد این مهارت ها تامین شده است.

وی گفت: انتظار این است که دانش آموز در این چهار مهارت به قابلیت قابل قبول دست یابد و علت عدم دست یابی دانش آموزان به این مهارت ها از طریق این آزمون و پژوهش های جنبی پیگیری می شود و نتایج آن در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار می گیرد. 

ذوالفقاری بررسی ایرادات متون و کتب درسی را از دیگر فعالیت های گروه آموزش زبان و ادب فارسی عنوان کرد و یادآور شد: کار فرهنگستان این است که در جاهایی که دیده می شود زبان به خطر می افتد تذکرهای لازم را بدهد.

وی در خصوص نظارت بر شیوه های رسم الخطی، املای فارسی و واژگان مصوب فرهنگستان در کتاب های درسی گفت: در سه تا چهار سال اخیر با همکاری آموزش و پرورش مصوبات فرهنگستان در کتاب های درسی اعمال شده است.

ذوالفقاری اظهار کرد: ما فهرست واژگان بیگانه را در 50 عنوان کتاب استخراج و در اختیار آموزش و پرورش قرارداده ایم تا براساس مصوبات فرهنگستان زبان و ادب فارسی عمل شود.

ذوالفقاری در خصوص جایزه مطبوعات گفت: یکی از وظایف گروه بررسی بهترین رسانه ها اعم از خبرگزاری، روزنامه و مجلات است که به درست نویسی اهتمام ویژه دارند.

وی نقش رسانه را در گسترش درست نویسی و ترویج زبان پاک موثر دانست و عنوان کرد: رسانه به شکل مستقیم و غیرمستقیم در تهذیب زبان فارسی نقش دارد و لازم است درست نویسی در آنها رعایت شود.

ذوالفقاری برگزاری کارگاه و نشست به ویژه برای معلمان در حوزه آموزش را از برنامه های اجرایی توسط گروه زبان و ادب فارسی برشمرد و گفت: استادان و معلمان در اشاعه مصوبات، بازوان فرهنگستان زبان و ادب فارسی هستند.

وی با بیان اینکه لازم است به خلاقیت های ادبی در میان دانش آموزان اهمیت داد، تاکید کرد: باید دوره های ضمن خدمت برای معلمان افزایش یاید که اکنون این دوره ها اندک است.

ذوالفقاری با اشاره به اینکه 50 تا 60 درصد معلمان تحصیلات عالی ندارند، تصریح کرد: دانشگاه فرهنگیان برای ارتقای سطح دانش و مهارت معلمان باید در طول تدریس دوره های ضمن خدمت برای آن ها برگزار کند.

وی خاطرنشان کرد: اکنون رتبه های دو رقمی و سه رقمی از پذیرفتگان کنکور سراسری در دانشگاه فرهنگیان برای تحصیل ورود کرده اند و این یک فرصت طلایی است تا نظام آموزش و پرورش را متحول کنند که باید بتوان بهره برداری خوبی در زمینه آموزش زبان و ادبیات فارسی از این امر کرد.