تعیین تکلیف زمین دانشگاه فرهنگیان مطالبه جدی نظام تعلیم و تربیت است

به گزارش دانشگاه فرهنگیان به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، شهنار ولی‌پور در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که پنج شنبه گذشته در محل سالن شهید مردانی استانداری استان برگزار شد،  با اشاره به سابقه چندساله تعیین تکلیف زمین دانشگاه فرهنگیان، اظهار کرد: از سال ۱۳۹۹ فرآیند قانونی واگذاری زمین به دانشگاه فرهنگیان آغاز شده و پس از طی مراحل مختلف از جمله تصویب در شورای برنامه‌ریزی استان، کارگروه امور زیربنایی و کمیسیون‌های مربوطه، این موضوع به مرحله اجرا رسیده است، اما متأسفانه به دلیل اختلاف‌نظرها و تغییرات مدیریتی، همچنان بلاتکلیف مانده است.

وی افزود: بر اساس مصوبات قانونی، ۲۷ هکتار از اراضی مازاد دستگاه‌ها برای دانشگاه فرهنگیان پیش‌بینی شده و دانشگاه نیز بر همین اساس اقدامات فنی، تهیه نقشه، مکاتبات با سازمان مرکزی و هماهنگی‌های لازم را انجام داده است، اما عدم تمکین برخی دستگاه‌ها مانع تحقق این مصوبه شده است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان با اشاره به پیشنهادهای مختلف مطرح‌شده در جلسات کارشناسی گفت: در این مدت پیشنهادهای متعددی از جمله جابه‌جایی زمین، استفاده از اراضی جایگزین یا واگذاری زمین دانشگاه ملی مهارت مطرح شده است، اما به باور ما، بازگشت به نقطه شروع و طی مجدد یک مسیر چندساله، نه منطقی است و نه به نفع نظام تعلیم و تربیت استان.

دکتر ولی‌پور با تأکید بر نقش راهبردی دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم، تصریح کرد: نمی‌توان انتظار داشت معلمانی توانمند و اثرگذار تربیت شوند، در حالی که زیرساخت‌های آموزشی، خوابگاهی، رفاهی و فرهنگی متناسب با شأن این دانشگاه فراهم نشده است. دانشگاه فرهنگیان زیربنای کیفیت آموزش در مدارس است و تأخیر در توسعه آن، مستقیماً بر آینده آموزش و پرورش استان اثر می‌گذارد.

وی خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری بارها بر اهمیت و جایگاه دانشگاه فرهنگیان تأکید کرده‌اند و انتظار می‌رود دستگاه‌های اجرایی استان نیز با نگاه ملی و فرابخشی، برای حل این مسئله همکاری جدی داشته باشند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان چهارمحال و بختیاری در پایان خواستار طرح تخصصی و نهایی این موضوع در کارگروه‌های ذی‌ربط و شورای برنامه‌ریزی استان شد و گفت: تعیین تکلیف سریع زمین دانشگاه فرهنگیان، مطالبه به‌حق فرهنگیان و ضرورتی انکارناپذیر برای ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت استان است